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9 月的一份记录里,有两件事放在了一起。
前一天的复盘刚写下“23:45 前上床”,第二天晚上,23:30 以后还在处理个人项目,改名、提交、查资料。
早睡的安排写了,手上的事情也确实在往前走。最后又是睡觉往后挪。
把 7 月、8 月、9 月连起来看,这样的情况已经重复了好几次。运动更规律了,工作在推进,个人系统也比以前省事。可恢复时间并没有跟着稳定下来。
这个季度,我越来越会把事情做下去,停下来却还是很难。
运动找到了节奏,睡觉还在等事情做完
7 月运动 11 次,8 月 20 次。按当时的月复盘,变化最明显的地方是:7 月上旬几乎没练,后来才慢慢找回来;到了 8 月,一周里已经比较稳定地有游泳、瑜伽、步行和有氧训练。
9 月继续跟着团课练,也去骑行、散步。有一次杠铃操主动加了重量,很累,还是把整套做完了。瑜伽老师也说进步很大。
运动这条线开始有了可以接续的安排。课表在那里,到了时间就去;午间出门走一段,也不用每次重新找场地、想练什么。忙的时候会断,但下一次去哪里,通常是清楚的。
睡眠的安排就容易被别的事挤掉。
7 月平均睡眠约 6.3 小时,8 月降到 5 小时 40 分钟。9 月中旬的部分周数据回到六小时多,但晚睡仍然反复出现;9 月数据有换表和同步造成的缺口,只能作为阶段参考。
孩子夜里醒了,需要照顾;工作结束得晚,回家也晚。这些都在影响睡眠。还有一部分,是自己的项目做得正起劲,或者资料查到一半,不愿意停。
8 月末晚归增多,9 月也有为了赶进度取消运动的日子。单看某一天,总有要处理的事;连着看两个月,恢复时间就在这些安排里一点点被挤掉了。
工作上也做成过一些省事的改动。比如把一处反复需要人工确认的流程梳理清楚,让同类事项沿着明确的路径往下走,减少等待和重复沟通。可项目整体的进度压力还在,月底仍然要赶。
所以,流程顺一点,运动练得多一点,并不能直接算作身体状态已经改善。
9 月已经把睡前提醒从“几点上床”往前挪到了“几点开始收尾”,也提出过 23:30 后不开新任务。但开头那份记录说明,这条边界还没有守住。
这比继续强调早睡重要,更值得往下看。
旧办法开始用起来,系统也删掉了一些东西
上半年复盘时,我希望下次遇到类似问题,能少从零开始。
这个季度,有一个小例子能对上这个愿望。
7 月做每日语录推送,内容本来就是固定的,按日期取出来、发出去,用脚本就能完成,不需要每次让模型参与。
8 月,健康数据同步反复遇到模型依赖带来的问题,也改成了直接由脚本执行。
两个流程做的事情不同,简化的办法是一样的:已经确定的步骤,直接交给程序做。7 月用过的办法,8 月遇到另一个问题时,又用上了。
这是一点实际发生的积累。
同时,也有一些东西搭起来以后,并没有一直省事。有过任务显示成功,打开内容却发现日期不对、数据没更新;草稿生成了,仍然要自己看、自己决定发不发。
到 9 月,又盘点了一遍已有系统,归档不用的技能,清理冗余备份,停掉闲置服务。
和 7 月忙着接通新流程相比,9 月做的事情里,多了一项:把以前加进去的东西重新看一遍,不需要的就收起来。
这个变化值得留下。但系统上的减负,还没有解决开头那个深夜继续做事的问题。
一个服务可以停,一批闲置技能可以归档。轮到晚上手头那件正有进展的事,依然常常舍不得放下。
学习和写作里,也开始看见工具能帮到哪里
8 月集中改了一轮粤语学习小工具,补歌曲、注音、词汇和对话,处理不同设备上语音示范不好用的问题。
一段时间集中做一件事,产出很明显。功能和内容都能往前推,做起来也有劲。
到了 9 月学 Agent,另一种情况出现了:和 AI 一问一答,可以很快得到解释,但我需要自己读资料、看代码的时间。
所以那个月明确调整了学习顺序:先提出工程问题,带着问题读,再用代码验证,看看失败的时候会发生什么,最后集中讨论。
这次调整,把独立阅读写进了学习安排。实际掌握还要继续确认,不能拿持续问答直接算作学习推进。
英语练习也做了一次调整。
以前临场回答项目问题,脑子里要同时想内容、翻译、语法和发音。一发现错误就重说,越纠正越容易卡住。后来把经历拆成背景、问题、行动、结果,每部分先用一两句短句说清楚,先说完,再纠错。
两个调整,都落在具体的练习方式上。Agent 留出自己消化的时间,英语减少一次要处理的东西。现在还在练,不能拿安排齐全代替实际进步。
写作里也碰到了类似的边界。
9 月我退回过一篇 AI 初稿。分析和建议都很完整,连下一步也安排了,却写进了一些我还没有作出的判断。我回了一句:“不够有我的味道。”
那次能确定的是,我认可题目,却不认可它替我写出的那些想法。其他草稿为什么没发,还有工作忙、顾不上看、需要核实等原因,不能都归到同一个解释里。
工具帮我把很多东西整理得更快了,学会了多少、哪句话愿意署上自己的名字,仍然需要自己确认。
有些积累,就留在生活里
三个月里,盼盼的变化也很具体。
7 月在海边拉钩,约定要勇敢,也要注意安全。带她游泳,新泳衣、泳圈、水枪都带上,游完还想再去。
到了 8 月,她更敢自己玩水,也更想自己来。坐火车回老家,会借手机打电话,打完道谢,再还回来;还认真数车厢里的救生锤。
我也比以前更熟悉独自带她过一天。做饭、陪睡、去图书馆、游泳,碰上下雨,就在家搭积木。当然,想妈妈会哭,玩得开心了不愿意回家,睡觉前还想继续玩,仍然要慢慢接住。
这些变化没有一个完成日期,却能从前后的记录里看出来。
这个季度还把那把断弦的吉他修好了。
它在墙角放了大半年。换弦、保养,一个下午解决。拿回家后弹起以前的歌,手指有点生疏,但那些练过很多遍的和弦还在。
盼盼听见声音凑过来,我把她抱到腿上,告诉她琴有六根弦,粗的声音低,细的声音高,长长的琴颈像长颈鹿的脖子。她拨了一下,声音很清。
现在琴放在客厅里。有时她玩她的,我在旁边弹一会儿。
上半年写过,关系和陪伴不必被加工成资产。看这些片段,还是觉得这句话适用。留下一段对话就很好,也不用给每个下午安排一个成长结果。
Q4,先把停止的边界试清楚
这个季度有些事情开始更容易做下去了,运动的节奏、简化后的流程、学习材料,都可以继续接着用。
睡眠这条线,接下来要验证的动作则得更具体一点。
沿用 9 月已经提出的规则:23:30 后不开新任务,只做保存、收尾和洗漱。
要看的也不只是闹钟有没有响,而是响过以后,有没有又打开一个新问题、开始一轮新调研。第二天再看实际几点睡,确认这个动作能不能连起来。这条规则先约束自己继续做事的部分,孩子夜里醒来,仍然需要照顾。
这条规则还没有被稳定做到,先把它作为一个实验,不给自己写成已经解决。
学习上继续留出独立阅读和验证的时间。运动按已有节奏维持,不再给这份季度复盘加一串新的数量目标。
至于那些还没完成的事,也不靠把下一季写得更满来处理。
到了该收尾的时候,能不能先留下一个明天接得上的位置,然后停下来?
Q4 先试这件事。
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